Open AccessConcevoir un environnement virtuel éducatif : quelles spécifications didactiques pour faire apprendre la complexité de la gestion durable de la forêt ?
Author(s) -
Fanny Chrétien,
Dominique Guidoni-Stoltz,
Anaïs Loizon
Publication year - 2018
Publication title -
hal (le centre pour la communication scientifique directe)
Language(s) - French
Resource type - Conference proceedings
Subject(s) - humanities , computer science , political science , philosophy
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