Open Accessİlk Okuma-Yazma Öğretiminde Ses Temelli Cümle Yöntemine İlişkin Alternatif Ses Sıralamasının Etkililiğinin İncelenmesi
Author(s) -
Özgür Babayiğit
Publication year - 2014
Publication title -
pamukkale üniversitesi eğitim fakültesi dergisi
Language(s) - French
Resource type - Journals
eISSN - 1309-0275
pISSN - 1301-0085
DOI - 10.9779/puje659
Subject(s) - psychology , humanities , philosophy