Open AccessÖğretmenlerin Okuduğunu Anlama Düzeyleri: Temel Eğitim Okullarında Çalışan Öğretmenler Üzerine Bir Araştırma
Author(s) -
Ali BALTACI
Publication year - 2020
Publication title -
pamukkale university journal of education
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
eISSN - 1309-0275
pISSN - 1301-0085
DOI - 10.9779/pauefd.719811
Subject(s) - reading comprehension , psychology , mathematics education , turkish , reading (process) , pedagogy , linguistics , philosophy
Accelerating Research
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom
Address
John Eccles HouseRobert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom