Open AccessÖğretmenlerin Okuduğunu Anlama Düzeyleri: Temel Eğitim Okullarında Çalışan Öğretmenler Üzerine Bir Araştırma
Author(s) -
Ali Baltacı
Publication year - 2020
Publication title -
pamukkale üniversitesi eğitim fakültesi dergisi
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
eISSN - 1309-0275
pISSN - 1301-0085
DOI - 10.9779/pauefd.719811
Subject(s) - reading comprehension , psychology , mathematics education , turkish , reading (process) , pedagogy , linguistics , philosophy