Open AccessFORMADORES EM ODONTOLOGIA: PERFIL PROFISSIONAL, PÓS-GRADUAÇÃO E CONHECIMENTOS SOBRE AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS (DCNS)
Author(s) -
Mariângela Silva de Matos,
Robinson Moreira Tenório,
Maria Isabel Pereira Vianna
Publication year - 2018
Publication title -
revista da faculdade de odontologia da universidade federal da bahia/revista da faculdade de odontologia da ufba
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2764-2291
pISSN - 0101-8418
DOI - 10.9771/revfo.v42i1.14769
Subject(s) - political science , humanities , pedagogy , sociology , philosophy
A tendência atual de renovação do ensino superior no Brasil evidencia a ne-cessidade de estudos dirigidos para a formação pedagógica dos professores com abordagens teórico-metodológicas capazes de compreender as especi- ficidades dos sujeitos dessa prática. Objetivo: Buscou-se identificar em dois cursos de Odontologia da Bahia, o perfil dos professores, a auto-percepçãosobre a influência da pós-graduação em sua formação docente e os seus co-nhecimentos acerca das DCNs. Material e método: Realizou-se entrevistasnão-diretivas, interpretadas pela análise de conteúdo, a qual foi sustentadapor um referencial teórico que trata da formação pedagógica do professor edas políticas públicas de educação. Resultado/Conclusão: A quase totalidadedos professores reconhece as limitações da pós-graduação no que se refereà formação pedagógica, evidenciando os saberes oriundos da experiência, ea maioria deles desconhece ou têm informações superficiais sobre as DCNs.