z-logo
open-access-imgOpen Access
Öğretmen Adaylarının Başarı Amaç Yönelimleri ve Akademik Öz-Yeterliklerinin Yapısal Eşitlik Modeliyl
Author(s) -
Solmaz Aydın
Publication year - 2014
Publication title -
turkish studies
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
ISSN - 1308-2140
DOI - 10.7827/turkishstudies.6338
Subject(s) - psychology

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here