Open AccessIncorporación de realidad aumentada en el desarrollo de la visualización. Un estudio con estudiantes de secundaria en torno al modelo atómico
Author(s) -
Cristian Merino,
Álvaro García Martínez
Publication year - 2019
Publication title -
pensamiento educativo revista de investigación educacional latinoamericana
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 0719-0409
pISSN - 0717-1013
DOI - 10.7764/pel.56.2.2019.6
Subject(s) - humanities , art , philosophy
Accelerating Research
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom
Address
John Eccles HouseRobert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom