
Experiencia de intervención pedagógica para mejorar los aprendizajes disciplinares y de escritura académica en inglés de estudiantes de lingüística aplicada
Author(s) -
Ruth Roux,
Elsa Fernanda González Quintero,
Jorge Luis Mendoza Valladares,
El Colegio de Tamaulipas
Publication year - 2018
Language(s) - Spanish
DOI - 10.7764/pel.55.2.2018.6
Subject(s) - humanities , psychology , art