Open AccessAproximación teórico-metodológica a la evaluación de la metacognición en contextos escolares
Author(s) -
Consuelo Iturrieta,
Loreto Jara,
Gisela Watson
Publication year - 2018
Language(s) - Spanish
DOI - 10.7764/pel.55.1.2018.2
Subject(s) - metacognition , psychology , mathematics education , pedagogy , medical education , medicine , cognition , neuroscience