
FORMAÇÃO ACADÊMICA NÃO ATENDE À REALIDADE SOCIAL BRASILEIRA
Author(s) -
Denize Cristina de Oliveira
Publication year - 1993
Publication title -
journal of human growth and development
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.218
H-Index - 11
eISSN - 2175-3598
pISSN - 0104-1282
DOI - 10.7322/jhgd.37684
Subject(s) - humanities , political science , physics , philosophy
O curriculo das instituições de ensino na área da saúde e assistência social não está acompanhando os avanços sociais nas políticas públicas. A preocupação continua sendo aformação em nível superior, mas a realidade do Pais exige a atuação de profissionais de escolaridade média e elementar. Continua a barreira entre a universidade e a sociedade,entre a academia e os prestadores de serviço.Por outro lado, os trabalhadores de saúde cone baixo nível de escolaridade, em algumas situações representantes escolhidos pelas próprias comunidades, nao recebem capacitadoadequada para a execução dos serviços de atendimento à criança. Neste aspecto, a questão que levantamos ~ se, mais uma vez, deixaremos a responsabilidade de aplicação dos direitos previstos no ECA apenas nas mãos de pessoas bem intencionadas e comprometidas, mas sem 0 necessário suporte técnico.