z-logo
open-access-imgOpen Access
ИНФОРМАЦИОНЕ ТЕХНОЛОГИЈЕ У СТРУЧНОМ УСАВРШАВАЊУ И САМООБРАЗОВАЊУ НАСТАВНИКА
Author(s) -
Жарко Арбиња
Publication year - 2019
Publication title -
nova škola
Language(s) - Russian
Resource type - Journals
eISSN - 2232-8300
pISSN - 1840-0922
DOI - 10.7251/ns1502053a
Subject(s) - political science
У овом раду представљени су резултати истраживања опримјени информационих технологија у стручном усавршавању исамообразовању наставника у основним школама. Циљ истраживања је биода се испита примјена информационих технологија у процесу стручногусавршавања и самообразовања, као и да ли постоји разлика у примјени овихтехнологија у наведене сврхе у оквиру одређених социјално-статуснихобиљежја наставника. Аутор је за потребе рада конструисао властитеинструменте, на основу којих је, путем анкетирања заснованог надобровољној основи, од случајно бираних јединица узорка, прикупио податкекоје је обрадио статистичким методама у складу са задовољавањемпретпоставки о њиховој примјени. Резултати истраживања су показали данаставници понекада примјењују информационе технологије у наведенесврхе. Такође, резултати истраживања су показали да у оквиру неких одиспитиваних социјално-статусних обиљежја наставника постојестатистички значајне разлике у погледу примјене наведених технологија удатом образовном контексту.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here