ЕДУКАТИВНЕ АКТИВНОСТИ ЗА ДЕЦУ И ОМЛАДИНУ У МУЗЕЈСКИМ БИБЛИОТЕКАМА У БЕОГРАДУ

У свом раду ћу приказати едукативне активности за децу иомладину које се организују у музејским библиотекама и уопште умузејима, неке примере добре праксе, с посебним освртом на рад уМузеју савремене уметности.Питање едукације у музејима није само предмет теорије музеологије, већвеома важна, али често и интригантна тема музејске публике. Едукацијау музејима вуче корене још из 19. века, а од пре 50 година усвојена је ипрофесија музејског едукатора, односно педагога. У многим музејима непостоји педагог или едукатор који се искључиво бави педагошким радом,то ради углавном кустос који је по занимању или библиотекар, историчаруметности, историчар, етнолог или археолог. Основни циљ музејскихедукативних програмА је коришћење музејских збирки као наставногсредства. По томе се и едукативне активности у музејским библиотекамаи разликују од других типова библиотека које раде едукативне програме.У савременом друштву креативност није привилегија уметника, већопшти став према решењу проблема на било ком пољу људскеделатности. Савремена визуелна продукција, презентована кроз тематскеизложбе, представља садржај на коме се може усвојити и развијативизуелно мишљење и успостављати креативан однос између визуелнеуметности и едукације, еманциповати глобално, креативномишљење које је кључ за разумевање савременог друштва и услов заинтеграцију у њега.Свет се мења, као и публика, тако да и библиотеке и музеји морају да сеприлагођавају. Млађим корисницима, у данашњем дигиталном свету,запослени у свим типовима библиотека морају непрестано да сеприлагођавају, да прате трендове, да креирају програме за њих. Морајуда се ослушкују потребе корисника. Због тога је битно успоставити добрусарадњу са школама, вртићима и другим образовним институцијама, јермузејски едукатори, као и библиотекари, поред едукативних програма,обављају и многе друге послове. Тако сам и ја, поред пословабиблиотекара, организовала и едукативне програме у Музеју. Неке одактивности које музејски едукатори обављају у музејима су: програми увези са изложбом/поставком за посетиоце током радног времена музеја;посебни програми ван времена када је музеј отворен за посетиоце;дешавања: плес, позориште, концерти; едукативни развој: набавка икуповина литературе и материјала; радионице; сарадња са школама/факултетима, организацијама, едукативним центрима и активностивезане за вебсајт, друштвене мреже и друге онлајн активности.