z-logo
open-access-imgOpen Access
ТИНЕЈЏЕРИ И БИБЛИОТЕКА ДАНАС
Author(s) -
Саша Леви,
Александра Стошић,
Александра Улетиловић
Publication year - 2017
Publication title -
bibliotekarstvo srpske
Language(s) - Russian
Resource type - Journals
ISSN - 1840-4030
DOI - 10.7251/bscsr1706027l
Subject(s) - chemistry
У ери дигитализације, када су сви садржаји, без обзира насвоју вриједност, постали лако доступни, библиотеке би требалопосебну пажњу да посвете тинејџерима. У том узрасту, када сеформирају личности и стварају трајне животне навике, млади људи суподложни утицајима, који су развојем медија постали интензивнији. Умору информација које су помоћу дигиталних медија на дохват руке,ову групу корисника потребно је упутити на квалитетне садржаје иначине на које исте могу пронаћи и препознати. Искуства сабиблиотеком и библиотекарима у тинејџерском добу пресудна су заформирање сталних читалачких навика у будућности.Да би себи обезбиједиле могућност опстанка на тржишту услуга,неопходно је да библиотеке одговоре захтјевима савременог друштва испецифичним потребама својих корисника. Приоритет библиотека, каокултурних установа, требало би да буду корисници у доби између 13 и19 година. То је група корисника која је прерасла фондове и услугедјечијих одјељења. Исто тако, ни одјељења за одрасле, ако изузмемошколску лектиру, не нуде довољно литературе овим корисницима. Затоје неопходно да се у фондовима за одрасле нађе више литературе којазанима тинејџере и да библиотеке буду центри који ће им понудитиквалитетну информацију и едукацију. Како бисмо у сваком тренуткумогли одговорити захтјевима дигиталног доба, потребно је да себиблиотекари укључе у програме едукације о начинима подстицањачитања код младих и уопште о начинима комуницирања са младима.Младе читаоце потребно је увести у свијет књиге и читања које нијевезано искључиво за школски план и програм и самим тим непредставља обавезу. Привући младе који често сматрају да је боравак убиблиотеци пасивна, застарјела активност, повезати нове и старесадржаје, штампану књигу и електронски интерактивни садржај, изазовје за сваког библиотекара. Када имате младу особу која жели да чита,важно је усмјерити је ка квалитетнијој литератури и развијањукритичких ставова према прочитаном.У овом раду биће ријечи о томе на који начин библиотекари Народне иуниверзитетске библиотеке Републике Српске раде на личној едукацијии подстицању читања код младих. Један од тих начина је и излазак изоквира библиотеке и увођење у свијет читања и тинејџера са посебнимпотребама.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here