
ПРИКАЗ УЏБЕНИКА „СПЕЦИЈАЛНО ФИЗИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ 2“ АУТОРА ПРОФ. ДР МИЛАНА ГУЖВИЦЕ И ДР ДАРКА ПАСПАЉА, ПРОФЕСОРА ВИСОКЕ ШКОЛЕ УНУТРАШЊИХ ПОСЛОВА, У ИЗДАЊУ ЕВРОПСКОГ ДЕФЕНДОЛОГИЈА ЦЕНТРА БАЊАЛУКА
Author(s) -
Душко Вејновић
Publication year - 2017
Publication title -
bezbjednost - policija - građani
Language(s) - Russian
Resource type - Journals
ISSN - 1840-0698
DOI - 10.7251/bpgbl1215363v
Subject(s) - philosophy
У Бањалуци је у јануару 2015. године у издању Европскогдефендологија центра штампан уџбеник Специјално физичкообразовање 2, аутора проф. др Милана Гужвице и др Дарка Паспаља,професора Високе школе унутрашњих послова у Бањалуци (ISBN 978-99955-22-81-0; COBISS.RS-ID 4713496). Ради се о врло опсежном дјелу,које је фокусирано на теоријско-научну и стручно-практичну грађу.Уџбеник је намијењен студентима Високе школе унутрашњих послова уБањалуци, као основна литература за усвајање и овладавање сложенијиммоторичким програмима, који се изучавају на предмету Специјалнофизичко образовање 2. Такође, аутори сматрају да овај уџбеник можебити од користи и полазницима Полицијске академије у Бањалуци, каои другим структурама које се баве безбједносним пословима. Уџбеник јеписан на основу методолошког концепта који се примјењује у изучавањупроблематике борилачких вјештина, којима студенти морају да овладајукако би стекли компетенције за обављање својих професионалнихдужности. Дјело обилује богатством рјешења која су заснована напринципима биомеханике хумане локомоције, који су, опет, прилагођенипојединцу са различитим антрополошким карактеристикама. Ауторисматрају да не постоји универзалан начин рјешавања сложенихситуационих проблема, већ да је потребно да се сваки појединацопредијели којим путем ће да иде, односно да се усмјери на властитеснаге и потенцијале који треба да му омогуће да постане успјешан уобављању професионалних задатака. Они тврде да овакав приступскраћује вријеме едукације, тако што ће сваком појединцу омогућитизнатно већи број понављања, па самим тим лакше и брже усвајањенаставних садржаја, као и знатно већи интензитет у раду.