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La experiencia como registro hábil y efectivo para explorar la educación en museos
Author(s) -
Ricard Huerta
Publication year - 2016
Publication title -
educación artística/educación artística
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2254-7592
pISSN - 1695-8403
DOI - 10.7203/eari.7.8147
Subject(s) - humanities , art
La gran ventaja de elaborar discursos desde una perspectiva crítica radica en entablar un verdadero diálogo radical con la ciudadanía. Bienvenidas sean, por tanto, las voces que promulgan la educación como un lugar para la producción de conocimiento crítico y sujetos políticos, capaces de cuestionar y transformar las normas sociales

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