
Desarrollo emocional y creativo en Educación Infantil mediante las artes visuales y la música
Author(s) -
Ana María Botella Nicolás,
Amparo Fosati Parreño,
Regina Canet Benavent
Publication year - 2018
Publication title -
creativity and educational innovation review
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2603-6061
DOI - 10.7203/creativity.1.12063
Subject(s) - humanities , art
En esta investigación se pretende demostrar que utilizando los lenguajes de las artes y la músicade una manera óptima, se obtienen beneficios que contribuyen a la formación integral delalumnado. A través de éstos se puede trabajar de una manera transdisciplinar y significativa laemoción y la creatividad por estar vinculadas a la Educación Infantil, una etapa educativa en la queel alumnado se rige mediante el hemisferio derecho del cerebro. Los resultados apuntan que lasartes visuales y la música son necesarias para proporcionar un desarrollo integral del alumnadoy, de manera transdisciplinar permiten trabajar todo tipo de conocimientos y sentimientos quepueden alfabetizar en todos los ámbitos posibles.