z-logo
open-access-imgOpen Access
La visión del estudiante respecto a la Diplomatura y el Grado de Fisioterapia en la Universitat de València. Un estudio descriptivo
Author(s) -
Gemma Victoria Espí López,
Inmaculada Lluch,
María Jovaní Palau,
José Sánchez Frutos,
Lirios Dueñas,
Sofía PérezAlenda
Publication year - 2012
Publication title -
tic revista d innovació educativa
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 1989-3477
DOI - 10.7203/attic.9.1639
Subject(s) - humanities , art , psychology

S’ha dut a terme una enquesta amb 116 alumnes de tercer curs de la diplomatura en juny de 2011 amb aspectes de la titulació sobre inserció en l´àmbit professional, satisfacció respecte a coneixements teòrics i aplicacions pràctiques durant la seua formació, així com la qualitat docent e infraestructura de la pròpia Universitat. L´obectiu es afrontar en un futur pròxim estratègies d´innovació metodológiques més adequades. El 63,8% dels enquestats consideraren complides les expectatives que els van moure a estudiar Fisioteràpia i el 13% es van sentir poc preparats per a iniciar l’activitat laboral. El 100% dels enquestats consideraren que havien de seguir formant-se, mostrant tots ells interès en realitzar un postgrau. Destaca l´interés d´aprofundir en coneixements al voltant de tècniques de teràpia manual (81%).

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom