
Les contacts parent-enfant suite au placement en famille substitut : liens avec la stabilité du placement
Author(s) -
Karine Poitras,
George M. Tarabulsy
Publication year - 2017
Publication title -
enfances, familles, générations
Language(s) - French
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.105
H-Index - 7
ISSN - 1708-6310
DOI - 10.7202/1045033ar
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
Cadre de la recherche : Les enfantsd’âge préscolaire sont moins susceptibles de retourner dans leur milieud’origine suite à une mesure de placement et ont généralement des trajectoiresde placement plus stables. Or, nous en connaissons peu sur les facteurs associésà la stabilité du placement chez les enfants d’âge préscolaire et plusparticulièrement, sur le rôle des contacts parent-enfant sur la trajectoire deplacement de ces enfants. Objectifs : La présente étude examineles liens entre les contacts parent-enfant et trois indices de stabilité de latrajectoire de placement : les perspectives de réunification familiale, lasurvenue d’un échec de la réunification et le nombre de milieux substituts oùl’enfant a été hébergé suite à son placement. Méthodologie : Cinquante-quatre parentsbiologiques et 43 parents substituts responsables de jeunes enfants âgés entre12 et 43 mois sont rencontrés. Les informations liées au contextesocio-démographique et aux modalités de contacts sont recueillies lors d’uneentrevue individuelle avec le parent biologique et l’engagement parental estévalué à partir d’une grille d’observation. Résultats : Les résultats indiquent queles contacts parent-enfant sont associés ou tendent à être associés auxperspectives de réunification familiale et ce, même après avoir contrôlé pourdes caractéristiques écologiques potentiellement confondantes. Ces résultatsindiquent également qu’au-delà des modalités de contacts, l’engagement du parentbiologique envers son enfant contribue aux perspectives de réunificationfamiliale. Conclusions : Ainsi, les résultats decette étude confirment le rôle de l’engagement parental suite au placement enfamille d’accueil et soutiennent l’élaboration d’interventions favorisant cettecomposante de la parentalité. Contribution : Cette étude offre unéclairage pertinent sur les rôles distincts de l’engagement parental et dumaintien des contacts parent-enfant sur les perspectives de réunificationfamiliale et soutient les travaux de recherche futurs dans ce domaine.