L’adoption coutumière chez les Inuit du Nunavik : ses spécificités et conséquences sur le développement de l’enfant

Diverses pratiques d’échange ou de transfert d’enfants existent au seinde différents groupes indigènes ou autochtones. Notamment chez les Inuit du Nunavik, untiers des enfants sont adoptés selon la coutume (Rochette et al., 2007). Basée sur ledon d’un enfant à un autre membre de la communauté, cette pratique d’adoption informelledécoule de la façon dont les Inuit conçoivent la famille et définissent la notion defiliation. Cet article vise à faire un portrait de l’adoption coutumière chez les Inuit.La première partie énonce les éléments culturels qui influencent la façon dont s’articulecette pratique et les principales caractéristiques (motif menant à l’adoption,préservation du lien de filiation, consentement, etc.) qui la distinguent des autresformes d’adoption (adoption simple, plénière, ouverte) existantes en Occident. La deuxièmepartie s’intéresse à l’environnement familial et au développement des enfants adoptés enle comparant à celui des enfants non adoptés.Different practices relating to the exchange ortransfer of children can be observed within indigenous or aboriginal groups. Notably,among the Inuit of Nunavik, one third of the children are adopted according to tradition(Rochette et al., 2007).Based on the gifting of a child to another member of the community, this practice ofinformal adoption stems from the way in which the Inuit understand the family and definethe concept of filiation. This article aims to offer a description of traditional adoptionamong the Inuit. The first part outlines the culturalelements influencing the way this practice unfolds and the main characteristics (reasonsleading to the adoption, upholding of the filial relationship, consent, etc.) thatdistinguish it from other types of adoption (simple, full and open adoption) existing inthe Western world. The second part is concerned with the family environment and with thedevelopment of adopted children, which is compared to that of children that were notadopted