Aspekter ved indførelsen af webbaseret læring i tandlægers efteruddannelse | Zendy

Per Deleuran | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

Aspekter ved indførelsen af webbaseret læring i tandlægers efteruddannelse

Author(s) -

Per Deleuran

Publication year - 2006

Publication title -

tidsskrift for universiteternes efter- og videreuddannelse (unev)

Language(s) - Ngandi

Resource type - Journals

ISSN - 1603-5518

DOI - 10.7146/unev.v4i8.4928

Subject(s) - gynecology , medicine

Første gang publiceret i UNEV nr. 8: Tilrettelæggelse af efter- og videreuddannelse på universitetet, nov. 2006, red. Sanne Almeborg og Tom Nyvang. ISSN 1603-5518.I efteråret 2005 startede TKU Efteruddannelsen (Tandlægeskolen Københavns Universitet) en systematisk efteruddannelse i fagområderne Oral kirurgi, Parodontologi og Ledelse. TKU tilbyder en ny type efteruddannelse, som på en systematisk og kvalificeret måde og ved delvis brug af WBL gennemgår de enkelte fagområder og opjusterer den enkelte deltagers viden. Artiklen opsummerer erfaringer med og argumenter for at anvende WBL i efteruddannelsen af tandlæger på Københavns Universitet (KU) nu og i fremtiden, og indeholder pædagogiske overvejelser omkring implementering af WBL som et element i undervisningen

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research