IDEEN MED „BØRN"

Dette nummer af Tidsskriftet Antropologi omhandler disse variationer. Nummerets bestræbelse er gennem en række etnografiske artikler at bidrage til vores viden om børns liv og samtidig vise, hvordan studier af børn og deres fortolkninger af omgivelserne kan perspektivere forståelser af kulturelle og sociale sammenhænge i bestemte samfund. En overordnet pointe er således, at studier af børn ikke blot beriges gennem antropologisk teori og metode, men også selv har en berigende effekt på teorierne, idet de giver anledning til en række centrale antropologiske spørgsmål om kulturel tilegnelse, normsystemer og fællesskabers karakter og rekruttering.