Open AccessFra klassisk til ny engelsk skole
Author(s) -
Morten Valbjørn,
Johanne Grøndahl Glavind,
Tonny Brems Knudsen
Publication year - 2014
Publication title -
politica
Language(s) - Danish
Resource type - Journals
eISSN - 2246-042X
pISSN - 0105-0710
DOI - 10.7146/politica.v46i4.70035
Subject(s) - political science , humanities , philosophy , sociology
Denne artikel sætter fokus på den nye engelske skole og dens revitaliseredeforskningsprogram, herunder fem centrale bidrag: (1) relanceringen af verdenssamfundsdimensionenmed fokus på ikke-statslige aktører, (2) revisionen afsondringen mellem pluralistiske og solidaristiske internationale samfund, (3) differentieringenaf det internationale samfund til to niveauer, det globale og detregionale, (4) videreudviklingen af skolens forståelse af internationale institutionerog (5) den større metodiske bre dde. Artiklen argumenterer for en fortsat udviklingaf anvendelsesorienteret middle-range teori, herunder både fortolkende ogforklarende analysestrategier.