Open AccessKvalitet i engelskundervisningen på mellemtrinet
Author(s) -
Benthe Fogh Jensen
Publication year - 2020
Publication title -
studier i læreruddannelse og -profession
Language(s) - Ngandi
Resource type - Journals
ISSN - 2445-8538
DOI - 10.7146/lup.v5i2.123522
Subject(s) - humanities , political science , philosophy , art
Denne artikel bygger på et kritisk, deltagerbaseret aktionsforskningsprojekt, 2018-2019, med det formål at undersøge og udvikle et bud på et teoretisk og pædagogisk grundlag for undervisningen i engelsk på mellemtrinet. I projektets rekognosceringsfaseidentificeredes fl ere eksempler på disconnects. På denne baggrund udarbejdedes et aktionsinitiativ med fokus på at skabe sammenhæng imellem disse.
Udover en analyse og diskussion af projektets resultater peger artiklen på mulige bud på en rekonceptualisering af indhold og metoder i engelskundervisningen på mellemtrinet.