z-logo
open-access-imgOpen Access
Multimodale læsepraksisser og dannelse til det digitale netværkssamfund
Author(s) -
Anne Mette Thorhauge
Publication year - 2018
Publication title -
learning tech
Language(s) - Ngandi
Resource type - Journals
eISSN - 2445-7981
pISSN - 2445-6810
DOI - 10.7146/lt.v4i5.111559
Subject(s) - humanities , art , philosophy
I denne artikel vil jeg anlægge et mediehistorisk perspektiv på læsning, skrivning og multimodale praksisser i det digitale netværkssamfund. Jeg vil argumentere for, at læsning og skrivning som forudsætning for medborgerskab må ses i relation til den aktuelle samfundskontekst, herunder de(t) dominerende mediesystem(er). Jeg vil således argumentere for, at læsning og skrivning som en ’monomodal’ praksis (Kress & van Leeuwen, 2001) har sit udspring i den moderne trykkultur, der gik forud for de elektroniske massemedier, mens fremkomsten af elektroniske såvel som digitale medier nødvendiggør en opdatering af læse- og skrivebegreberne, så de kan understøtte deltagelse og medborgerskab i et digitalt netværkssamfund.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here