z-logo
open-access-imgOpen Access
Vejledning – mellem magt og afmagt
Author(s) -
Gerd Christensen
Publication year - 2008
Publication title -
dansk universitetspædagogisk tidsskrift
Language(s) - Danish
Resource type - Journals
eISSN - 2245-1374
pISSN - 1901-5089
DOI - 10.7146/dut.v3i5.5613
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
Nærværende artikel er en empirisk funderet diskussion af vejlederens rolle og funktion i projektarbejdet, sådan som det praktiseres på to videregående uddannelser. Da der ikke eksisterer generelle normer for god vejledningspraksis, er det særligt interessant at lytte til, hvordan de studerende definerer dette. I artiklen defineres ‘den gode vejleder’ ud fra de studerendes fortællinger om, hvordan ‘den dårlige vejleder’ dominerer eller overlader de studerende til sig selv. At vejlederen samtidig er bedømmer af projektet illustrerer, at vejlederen eksisterer i et felt mellem magt og afmagt.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here