Open AccessRefleksionsdagbogen som en intervention mod præstationsangst: et blik på en uddannelsesskole
Author(s) -
Mark Thornberg
Publication year - 2022
Publication title -
dansk universitetspædagogisk tidsskrift
Language(s) - Ngandi
Resource type - Journals
eISSN - 2245-1374
pISSN - 1901-5089
DOI - 10.7146/dut.v17i32.129207
Subject(s) - humanities , philosophy