ТЕМПОРАЛЬНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ: АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ | Zendy

Елена Вадимовна Палей | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

ТЕМПОРАЛЬНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ: АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Author(s) -

Елена Вадимовна Палей

Publication year - 2020

Publication title -

bulletin of the humanities institute of isuct

Language(s) - Russian

Resource type - Journals

ISSN - 2713-3338

DOI - 10.6060/bhiisuct2020_140

Subject(s) - computer science

В статье автор, указывая на ограниченность «пространственно-средового» подхода к образованию и восприятие времени в его инструментально-измерительном значении, раскрывает роль времени в образовании, его участие в формировании фундамента трансформирующихся образовательных моделей. Темпоральные составляющие рассматриваются в информационно-коммуникативном, экзистенциально-онтологическом и историко-эпистемологическом измерениях, задающих определенные ценностные иерархии современного образования. Обосновывается, что смысловая наполненность образовательного взаимодействия в значительной мере зависит от организации и понимания его темпоральной структуры.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research