Cinismo y «quinismo»: dos actitudes en la concepción de las lenguas en Cataluña

El cinismo y el quinismo son actitudes antitéticas que pueden materializarse discursivamente a través del grado de opinión de la modalidad epistémica. En este trabajo proponemos cuatro enunciados arquetípicos que representan múltiples opiniones respecto a la idoneidad o inconveniencia de que el catalán y el castellano acaparen los espacios y usos sociolingüísticos en Cataluña y en las cuales están presentes los componentes cínico y quínico. Estos elementos, que privilegian a una u otra lengua, no aparecen aisladamente, sino que se da una lucha entre ambas actitudes en la que una de ellas matiza la efectividad de la otra. Tomamos la perspectiva del Análisis Crítico del Discurso porque las ideologías que reproducen las relaciones de poder entre las lenguas se manifiestan discursivamente. Mediante esta perspectiva, dividimos los enunciados en segmentos separados ideológicamente y señalamos cuál de ellos se ha de atacar para construir ideologías lingüísticas favorables a la lengua minorizada. Cynicism and kynicism are antithetical attitudes which can discursively materialize through the opinion degree of the epistemic modality. In this paper, we propose four archetypical statements representing several opinions regarding the suitability and inconvenience of Spanish and Catalan languages about how they compete to monopolize sociolinguistic domains and uses in Catalonia. Cynical or kynical components are made clear in these sentences. These elements, which favour one or another language, do not appear in isolation, but there is a struggle between both attitudes in which one of them nuance the effectiveness of the other one. We take the Critical Discourse Analysis since the ideologies which reproduce the power relations between languages reveal themselves discursively. Through this perspective, we divide the sentences into ideologically separated segments and we point out which of them must be attacked to build favourable linguistic ideologies to the minoritized language.