Open AccessEvaluación de la Competencia Emocional docente del alumnado de magisterio en prácticas: aprender a regular emociones a partir de la escritura de un “emociodiario”.
Author(s) -
Tamara Ambrona,
Claudia Messina,
Carmen Andrés Viloria,
Leandra Fernandes Procópio
Publication year - 2022
Publication title -
revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 1575-0965
DOI - 10.6018/reifop.509581
Subject(s) - humanities , psychology , art