Open Access¿Aritmética elemental o Geometría elemental? Un estudio en futuros maestros
Author(s) -
Rosa Nortes Martínez-Artero,
Andrés Nortes Checa
Publication year - 2017
Publication title -
educatio siglo xxi
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 1989-466X
pISSN - 1699-2105
DOI - 10.6018/j/298581
Subject(s) - humanities , art , philosophy
Las pruebas de conocimientos matemáticos elementales en el Grado de Maestro de Primaria son necesarias al inicio de las asignaturas de Matemáticas y su didáctica. Se ha elegido la Prueba de Conocimientos y Destrezas Indispensables (CDI) para los alumnos de 6.º de Primaria de la Comunidad de Madrid y se han seleccionado los problemas de Aritmética y Geometría de las pruebas de 2011 a 2014 aplicándolas a los futuros maestros en los cursos 11/12 al 14/15. De los 390 alumnos que constituyen la muestra en dos cursos los alumnos obtiene resultados positivos por encima del 50 % en Aritmética elemental, y el mayor porcentaje de aciertos en Geometría elemental es del 38 %, lo que nos indica que las matemáticas elementales no las tienen aprehendidas y si lo fueron, las tienen olvidadas.