La socialización diferencial emocional de género como factor predictor del carácter

Este artículo se enclava en la actual corriente que considera que el análisis de las competencias emocionales por cuestión de género necesita matización, puesto que en ocasiones los resultados aportados están referidos al “sexo” y no al “género”. En las siguientes páginas se realiza un análisis de diferentes investigaciones sobre competencias emocionales y la variable “sexo”/”género” estableciendo tres categorías: competencias emocionales y “sexo”; competencias emocionales y “género”; competencias emocionales y su relación con la socialización diferencial emocional de género. Tras el análisis se apunta que teniendo en cuenta el vínculo entre las habilidades emocionales y la formación del carácter, el género sería un factor predictor de este. This article follows the current that considers that the analysis of emotional competences and gender needs clarification because sometimes the results are referred to “sex” and not “gender”. This document is an analysis of different research about emotional competences and the variable “sex”/”gender”. There are three categories: emotional competences and “sex”; emotional competencies and “gender” and; emotional competencies and its relationship with the emotinal differential socialization of gender. The analysis indicates, keep it in mind the bond between emotional habilities an character training, the gender would be a predictor of this.