Open AccessCreatividad, paz, educación: algunas relaciones conceptuales
Author(s) -
Alejandra Herranz,
Alejandra Herranz
Publication year - 2022
Publication title -
daimon
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.108
H-Index - 5
eISSN - 1989-4651
pISSN - 1130-0507
DOI - 10.6018/daimon.404851
Subject(s) - philosophy , humanities
La creatividad y la paz están íntimamente relacionadas, incluso en su dimensión histórica. El cambio de concepción de la paz observado por Galtung lleva a una comparación con la evolución de la noción de creatividad. Además de las mencionadas similitudes, ambos conceptos están en concomitancia en tanto en cuanto la creatividad es necesaria como herramienta para la transformación de conflictos de forma pacífica. El nexo que se propone para unir ambos conceptos es la educación, encardinada dentro de un constructo que llamamos triángulo abstractivo.