Intervenção pedagógica por meio de jogo didático: reforço das operações básicas da matemática: soma, subtração, divisão e multiplicação

Durante os estágios supervisionados realizados pelos alunos dos cursos de licenciatura, os futuros docentes acompanham aulas ministradas por professores da área e afins do ensino fundamental e médio da rede pública e/ou privada de ensino. Durante a realização do estágio supervisionado I com alunos do ensino fundamental II da escola CAIC de Iguatu/CE, identificou-se que os alunos apresentavam grandes dificuldades de compreensão dos conteúdos matemáticos aplicados pelos professores, sendo a maior parte relacionada as operações básicas da matemática. Diante disso surgiu a iniciativa de um projeto que visava fazer uma ‘revisão preparatória’ com alunos da série inicial do ensino fundamental II, 6ºano, com objetivo de diagnosticar e tentar amenizar as dificuldades enfrentadas pelos alunos. A partir da análise observatória do desenvolvimento da atividade construiu-se o presente trabalho.