Open AccessValidade de construto e confiabilidade: uma escala para a satisfação discente
Author(s) -
Vanussa Braga Resende Dutra,
Viviane Leite Dias de Mattos
Publication year - 2020
Publication title -
boem
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2357-724X
DOI - 10.5965/2357724x08152020128
Subject(s) - cronbach's alpha , humanities , reliability (semiconductor) , psychology , philosophy , physics , psychometrics , clinical psychology , power (physics) , quantum mechanics
Este estudo apresenta a etapa de validação de construto de um instrumento desenvolvido com a finalidade de mensurar o nível de satisfação dos discentes de cursos de graduação em Matemática. A amostra foi composta por 142 discentes de duas instituições de ensino superior localizadas no extremo sul do Brasil. Depois de uma Análise Exploratória de Dados e avaliação de sua fatorabilidade, a identificação e extração de fatores foi feita por meio de uma Análise de Componentes Principais e uma Análise Fatorial Exploratória com o Método dos Eixos Principais, aplicadas à pontuação atribuída à importância de cada item. Também foi realizada uma análise de confiabilidade por meio do coeficiente Alfa de Cronbach. A análise permitiu identificar quatro fatores, denominados de “Recursos materiais e humanos”, “Professor”, “Metodologia” e “Disciplinas”, que por meio de 19 itens conseguiram explicar 68,98% da variância.