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Uma reflexão sobre a ideia de superação do ensino tradicional na educação matemática: a dicotomia entre a abordagem clássica e abordagens inovadoras em foco
Author(s) -
Marcelo de Sousa Oliveira
Publication year - 2019
Publication title -
boem
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2357-724X
DOI - 10.5965/2357724x07142019079
Subject(s) - philosophy , humanities

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