Open AccessObjetos pedagógicos inclusivos no cotidiano escolar
Author(s) -
Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva,
Margarete Bornelli
Publication year - 2019
Publication title -
dapesquisa
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1808-3129
DOI - 10.5965/1808312902042007176
Subject(s) - pedagogy , sociology , mathematics education , psychology
O presente texto diz respeito ao desenvolvimento de um estudo piloto realizado em uma escola pública federal com o objetivo de identificar a produção de objetos pedagógicos para ensinar arte em classes regulares com a participação de crianças com necessidades especiais. Tal investigação identificou também as concepções de inclusão presentes nos textos educacionais.
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