Open AccessAnálisis del efecto de aprendizaje en tareas atencionales simples y duales. Un estudio comparativo entre personas diagnosticadas de esquizofrenia y personas sin diagnóstico psiquiátrico
Author(s) -
Beatriz López Luengo,
Alejandro Florit Robles
Publication year - 2003
Publication title -
revista de psicopatología y psicología clínica/revista de psicopatología y psicología clínica
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.225
H-Index - 14
eISSN - 2254-6057
pISSN - 1136-5420
DOI - 10.5944/rppc.vol.8.num.3.2003.3961
Subject(s) - psychology , persona , schizophrenia (object oriented programming) , dichotic listening , humanities , task (project management) , active listening , audiology , psychiatry , medicine , communication , art , management , neuroscience , economics