Open AccessThe History of Science in Chemistry Teaching: A Review
Author(s) -
Laís Jubini Callegario,
Cassiana Barreto Hygino,
Vanessa Leandro de O. Alves,
Fernando J. Luna,
Marília Paixão Linhares
Publication year - 2015
Publication title -
revista virtual de química
Language(s) - English
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.209
H-Index - 14
ISSN - 1984-6835
DOI - 10.5935/1984-6835.20150053
Subject(s) - history of chemistry , mathematics education , chemistry , history of science , epistemology , psychology , philosophy
The use of History of Science in Science education has been presented in the literature as an important educational resource to promote scientific education. In this work it is presented a literature review of this subject, in which science teaching periodics between 2003 and 2013 are used as searching sources. We conclude that the historical approach has favored the learning of scientific concepts and more appropriate visions of Nature of Science in both at the average level and at the top, pointing out to further studies in research with this kind of approach.O uso da História da Ciência no ensino de Ciências tem sido apresentado na literatura da área como um importante recurso pedagógico para promover a educação científica. Nesse trabalho apresentamos uma revisão bibliográfica sobre esse tema, na qual adotamos, como fontes de consulta, periódicos da área de ensino de Ciências, no período compreendido entre 2003 e 2013. Concluímos que a abordagem histórica tem favorecido a aprendizagem de conceitos científicos e visões mais adequadas da Natureza da Ciência tanto no nível médio quanto no superior, sinalizando para a importância de investirmos mais em pesquisa com este tipo de enfoque. DOI: 10.5935/1984-6835.2015005