Open AccessMothers/companions of children with cancer: apprehension of the hospital culture
Author(s) -
Rosana Fidelis Coelho Vieira,
Tânia Vignuda de Souza,
Isabel Cristina dos Santos Oliveira,
Rita de Cássia Melão de Morais,
Isabela Fornerolli de Macedo,
Jackcilane Rosendo de Gois
Publication year - 2017
Publication title -
escola anna nery
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.274
H-Index - 3
eISSN - 2177-9465
pISSN - 1414-8145
DOI - 10.5935/1414-8145.20170019
Subject(s) - apprehension , medicine , cancer , psychology , pediatrics , cognitive psychology
Resumo Objetivos: Analisar a apreensão da cultura hospitalar pelas mães/acompanhantes e discutir a construção dos sistemas simbólicos pelas mães e suas implicações para a prática de enfermagem pediátrica. Métodos: Trata-se de um estudo qualitativo. Doze mães que acompanhavam seus filhos internados com câncer na Unidade de Tratamento Intensivo Pediátrico participaram da entrevista não diretiva em grupo. O referencial teórico está vinculado ao conceito de cultura de Clifford Geertz e os dados foram submetidos a análise temática. Resultados: As mães estabelecem interação no hospital, adquirem conhecimentos técnicos e terminologias científicas e apreendem os cuidados resgatando sua autonomia com a criança hospitalizada. Constroem símbolos significantes como: liderança, tomada de decisões e busca de informações. Conclusão: O câncer torna as mães/acompanhantes fortes o suficiente para criar sistemas simbólicos que as ajudam a sobreviver no cenário hospitalar. A equipe de enfermagem deve ajudar essas mães a resgatarem sua autonomia