z-logo
open-access-imgOpen Access
leitura de mundo como base para o ensino de filosofia na perspectiva de Paulo Freire
Author(s) -
Letícia Regina dos Santos Rodrigues Fucuhara,
Darcísio Natal Muraro
Publication year - 2022
Publication title -
revista digital de ensino de filosofia
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2448-0657
DOI - 10.5902/2448065767510
Subject(s) - philosophy , humanities
Este artigo procurou explorar as memórias e experiências vivenciadas pelos pesquisadores, analisando-as com a Filosofia da Educação de Paulo Freire a fim de buscar contribuições para a prática docente no ensino de Filosofia. Partindo do conceito de leitura de mundo elaborado por Freire na obra A importância do ato de ler, e de contribuições afins a essa concepção nas principais obras do autor, foram analisadas algumas experiências pessoais permitindo compreender o processo educacional de ensino de Filosofia como uma práxis de reconstrução crítica da experiência. O artigo resultou em uma aproximação entre a Filosofia da Educação de Freire com o ensino de Filosofia como experiência de pensamento dialógica, democrática e libertadora. Evidenciou-se a importância de proporcionar aos alunos e alunas, a experiência filosófica a partir de suas leituras de mundo.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here