Indicadores de resultados educacionais no Espírito Santo: um estudo descritivo e correlacional
Author(s) -
Denílson Junio Marques Soares,
Talita Emídio Andrade Soares,
Wagner dos Santos
Publication year - 2022
Publication title -
revista de gestão e avaliação educacional
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2318-1338
pISSN - 2176-2171
DOI - 10.5902/2318133869330
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy
Neste texto, apresenta-se resultados de um estudo descritivo e correlacional, a partir do desempenho obtido pelos municípios do Estado do Espírito Santo em três indicadores de resultados educacionais: Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - Ideb -, Índice de Oportunidades da Educação Brasileira - Ioeb - e Indicador de Desenvolvimento das Escolas - IDE. Como resultados, verificou-se que, embora exista uma correlação estatisticamente significativa entre eles, há situações em que um mesmo município pode obter diferentes resultados educacionais, conforme a escolha do indicador analisado. Com isso, sinaliza-se para a importância de se realizar uma análise conjunta desses indicadores, considerando seus componentes, para uma melhor leitura da realidade educacional no Estado.
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