Open AccessAvaliação na educação física escolar: um estudo com docentes em diferentes períodos de experiência profissional
Author(s) -
Ivan Bremm de Oliveira,
Giovanni Felipe Ernst Frizzo
Publication year - 2018
Publication title -
revista kinesis/kinesis
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2316-5464
pISSN - 0102-8308
DOI - 10.5902/2316546430721
Subject(s) - psychology , pedagogy , medicine , humanities , philosophy
O objetivo desse estudo foi analisar de que forma os professores de Educação Física em diferentes períodos de experiência profissional utilizam o componente avaliação. Trata-se de um estudo de caso na RMEPEL com quatro professores com um, 13, 21 e 31 anos de docência. Depreendemos que no início da carreira a avaliação parte de um plano mais informal, passando pela busca da ocorrência da apropriação do aprendizado pelo alunado e reflexão dos mesmos e no fim da carreira houve prevalência de aspectos formais na avaliação. A nota apresentou um “valor de troca” entre professorado e alunado independentemente da experiência docente.