Open AccessPERCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM RELAÇÃO À FORMAÇÃO PROFISSIONAL PARA ATUAÇÃO JUNTO À ALUNOS COM DEFICIÊNCIA
Author(s) -
Jessica Aline Schmitt,
Robson Frank,
Douglas Roberto Borella,
Gabriela Simone Harnisch,
Jalusa Andréia Storch
Publication year - 2015
Publication title -
revista kinesis/kinesis
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2316-5464
pISSN - 0102-8308
DOI - 10.5902/2316546418225
Subject(s) - humanities , philosophy
O presente estudo teve como objetivo verificar a percepção dos acadêmicos de EducaçãoFísica em relação a sua formação para atuação junto de alunos com deficiência. Esteestudo caracteriza-se como pesquisa de campo descritiva, de método misto. Participaram30 acadêmicos de cinco cursos de Educação Física. Como instrumento de coleta foiutilizado um questionário elaborado pelos pesquisadores e composto de questões abertase fechadas. Os resultados encontrados demonstram que as universidades ainda precisamrever seus preceitos (disciplinas, eventos, projetos de pesquisa e extensão) para que osfuturos profissionais possam ter maiores experiências e vivências com esta população