Open AccessAVALIAÇÃO COMO CATEGORIA: ELEMENTOS PARA UMA DISCUSSÃO
Author(s) -
Vicente Cabrera Calheiros,
Maristela da Silva Souza
Publication year - 2014
Publication title -
revista kinesis/kinesis
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2316-5464
pISSN - 0102-8308
DOI - 10.5902/2316546415606
Subject(s) - humanities , philosophy
O objetivo deste estudo é estabelecer reflexões a respeito da organização dotrabalho pedagógico, centrando atenção no movimento existente entre os pares dialéticos“objetivo-avaliação” e “conteúdo-método” a fim de pontuar a centralidade da categoriaavaliação. Para fundamentar os argumentos, faz-se um exame dos elementos referentesao desenvolvimento do processo histórico, fundamentalmente no campo educacional.Cremos ser necessário o aprofundamento da análise desta categoria, para que se possa,entre outros aspectos, instrumentalizar a prática pedagógica