Open AccessPosso ser eu mesmo na escola?
Author(s) -
Wilton Orlando Trapp,
Delires Albring
Publication year - 2012
Publication title -
doaj (doaj: directory of open access journals)
Language(s) - Portuguese
DOI - 10.5902/1984686x5248
Subject(s) - political science
Este texto faz uma reflexão acerca da importância de se pensar a escola como um lugar da convivência humana e do respeito à cultura do brincar/jogar, trazendo contribuições à superação da influência mercadológica presente nas práticas de movimento e na forma de planejar o uso do espaço escolar
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