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Investigando a prática escolar no contexto da didática e organização do trabalho educativo

Author(s) -

Claiton José Grabauska,

Elena María Mallmann,

Fábio da Purificação de Bastos,

Gionara Tauchen

Publication year - 2017

Publication title -

linguagens and cidadania

Language(s) - Portuguese

Resource type - Journals

eISSN - 2674-6921

pISSN - 1516-8492

DOI - 10.5902/1516849228962

Subject(s) - humanities , context (archaeology) , work (physics) , sociology , pedagogy , psychology , philosophy , geography , physics , archaeology , thermodynamics

A discussão empreendida nesse artigo coloca em evidência as contribuições da ação investigativo-escolar estratégica no contexto da formação de professores. Decorrem desta investigação, a programação, implementação e monitoramento de práticas escolares compartilhadas através de registros, reflexões e auto-reflexões que visam uma sistemática transformação do trabalho docente

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