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Investigando a prática escolar no contexto da didática e organização do trabalho educativo
Author(s) -
Claiton José Grabauska,
Elena María Mallmann,
Fábio da Purificação de Bastos,
Gionara Tauchen
Publication year - 2017
Publication title -
linguagens and cidadania
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2674-6921
pISSN - 1516-8492
DOI - 10.5902/1516849228962
Subject(s) - humanities , context (archaeology) , work (physics) , sociology , pedagogy , psychology , philosophy , geography , physics , archaeology , thermodynamics
A discussão empreendida nesse artigo coloca em evidência as contribuições da ação investigativo-escolar estratégica no contexto da formação de professores. Decorrem desta investigação, a programação, implementação e monitoramento de práticas escolares compartilhadas através de registros, reflexões e auto-reflexões que visam uma sistemática transformação do trabalho docente

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