Open AccessVyužívání kurikulárních dokumentů učiteli ZŠ: aplikace Johnsonovy typologie
Author(s) -
Michaela Spurná,
Petr Knecht
Publication year - 2018
Publication title -
studia paedagogica
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.23
H-Index - 3
eISSN - 2336-4521
pISSN - 1803-7437
DOI - 10.5817/sp2018-1-3
Subject(s) - physics , humanities , theology , art , philosophy