Open AccessWie attribuieren die Schüler die Ursachen des Misserfolgs?.
Author(s) -
Svetlana Stančeková,
Эва Страновска
Publication year - 2018
Publication title -
brünner hefte zu deutsch als fremdsprache
Language(s) - German
Resource type - Journals
eISSN - 2695-1614
pISSN - 1803-4411
DOI - 10.5817/bhdf2018-1-67
Subject(s) - humanities , attribution , philosophy , psychology , social psychology
Der Beitrag behandelt das Thema der Attribution. Attribution bedeutet, in welchen Bereichen und auf welche Art und Weise man die Ursachen für seine Erfolge und Misserfolge zuschreibt. Aus dem typischen Attributionsprozess einer Person resultiert ihr Attributionsstil. Uns interessiert dieses Attributionsverfahren in der Schule beim Fremdsprachenerwerb. In der Untersuchung wurde geprüft, ob die Attribution des Misserfolgs mit der Leistung im DaF-Unterricht zusammenhängt.