Open AccessEstratégias pedagógicas no ensino de programação para mulheres
Author(s) -
Caroline Sacramento Alves,
Juliana Maria Oliveira dos Santos,
Débora Abdalla
Publication year - 2021
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.5753/wit.2021.15868
Subject(s) - humanities , psychology , pedagogy , sociology , philosophy
Este artigo apresenta as estratégias pedagógicas utilizadas em um curso de iniciação à programação de computadores exclusivo para mulheres. Além disso, traz reflexões sobre como tais estratégias potencializam o processo de ensino-aprendizagem no que diz respeito ao desenvolvimento do interesse feminino pela área da computação. Os cursos são realizados pelo projeto Meninas Digitais – Regional Bahia.