Open AccessMediação Pedagógica: um estudo a partir da percepção de professores em formação continuada
Author(s) -
Gianna Oliveira Bogossian Roque,
Stella Maria Peixoto de Azevedo Pedrosa,
Gilda Helena Bernardino de Campos
Publication year - 2012
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.5753/wie.2012.18709
Subject(s) - computer science , humanities , psychology , philosophy
Este artigo apresenta um estudo inicial dos resultados de uma pesquisa quali-quantitativa que busca evidências da influência da ação da mediação pedagógica no desempenho acadêmico dos alunos. Para a sistematização das respostas foi utilizado o ALCESTE, software de análise de conteúdo. O artigo destaca a relevância da mediação no desempenho profissional do aluno e sua importância na redução da evasão.