
Uma Metodologia de Avaliação da Relação entre Perfis de Personalidade e Desempenho Acadêmico em Alunos de Sistemas de Informação
Author(s) -
Giovanni Stroppa Faquin,
Maria Luiza Falci,
Marco Antônio Pereira Araújo
Publication year - 2016
Publication title -
anais do simpósio brasileiro de sistemas de informação (sbsi)
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.5753/sbsi.2016.5974
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy , computer science
O objetivo deste artigo é compreender como perfis distintos de personalidade podem ser relacionados a diferentes desempenhos acadêmicos e níveis de habilidade em disciplinas de gestão, computação e matemática em estudantes de graduação em Sistemas de Informação. Com uma abordagem metodológica interdisciplinar, a pesquisa utiliza a teoria de tipos psicológicos de C. G. Jung para avaliar como predisposições de personalidade se ligam às diversas competências requeridas de um acadêmico em Sistemas de Informação.